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“@中音柯顶：本人柯顶，身份证号110110196205150078，中国音乐学院一名老师，实名举报@王耀峰、@程民、@苏曦彬、@秦逸等四位音乐人在所谓的?自创、原创歌曲中分别抄袭我系江姓学生的?作品，证据为该学生在校时?期留下?的?当?原始乐谱和修改记录，其?中有两首歌是我与该生的?联合创作成果，等同于侵害我本人的?著作权。”
“@中音柯顶：作为江姓学生的?老师，实不忍该生的?权利遭到沽名钓誉之辈的?损害！在物欲横流、利字当?头的?时?代，年轻人或许缺少?与资本、市场搏斗的?勇气，但作为中国原创音乐事业里的?一员，拼了这?把老骨头也要替自己、替学生、替这?个圈子要一个公道！请@王耀峰、@程民、@苏曦彬、@秦逸等诸位，今日内给我一个合理的?解释和结论；如有不服、或冤枉你等之处，明日晚七点?，我将在中国音乐学院小礼堂恭候大驾，届时?全程直播，我们可以自由辩论、互相切磋！”
窝草！这?还是传说中那个一板一眼、作业布置得刁钻又难写的?柯教授吗？！陈砚目瞪口呆，仿佛不认识屏幕里所有的?中文字般机械的?翻着回帖。
[1L：虽然没看懂，但大开眼界。编制专业的?教授这?么牛的?吗？！莫名觉得有点?燃！不知道待会的?大选有没有柯顶教授的?选修课，我要上他的?课！]
[2L：楼上莫要痴心妄想了，柯教授的?选修我们本系的?都选不到，他现在只给大四和研究生的?上小课了。嘤，不知道啥时?候才轮到我。]
[3L：不对，柯老师前段时?间不是病倒去住院了吗？听我在编制的?朋友说，好是他得意门生突然找不到人，连毕业都耽误了，给柯教授急得都生病了。]
[4L：唉，有幸跟着师姐蹭过?柯老师的?课。他微博中提到的?江姓学生就是他从贵州挖掘、并一直带在身边的?学生，叫江同。那天?刚好做柯老师的?助手，帮演示风格转换和乐器搭配。]
[5L：4L应该和我是在同一节课。江同学长是我们专业不世出的?天?才，非常低调的?那种。咱们学校自创的?新?校歌前年不是获得了全国高校校歌第一名嘛，是江同学生拿笔名投的?稿，词曲全是他包揽。]
[6L：卧槽！楼上不说还真不知道，我还以为是编制系老师们联合创作的?呢。]
[7L：你们重点?不要歪了！我去看微博看了柯老师配的?证据图，有理有据。特别是程民今年拿奖到手软的?那首《沉默的?眼》，和江同两年前交给老师的?昨夜DEMO不能说是很相像只能说是一模一样，基本上没修改！]
[8L：去微博吃瓜回来了！现在点?赞和转发才五千多?，大家冲一冲，上个热搜！（看到王耀峰被捶好开心，他在节目连成语都能用错怎么可能会写出好歌好词。]
对，应该到微博去看全部?的?内容和图片。陈砚把手机塞回朋友的?怀里，扭头就跑；朋友在身后大喊：“你不嗦粉啦！？”
“吃个溜溜球！回宿舍！”
朋友这?才注意到周围所有的?学生都在看手机或者?窃窃私语，连窗口的?师傅阿姨们齐齐受到了冷落。
陈砚狂奔回宿舍，气都没喘匀，一屁股坐在椅子上打开电脑。舍友们见她回来刚想招呼她听八卦，陈砚摆摆手表示自己已知道。
舍友A见到她心急火燎的?模样，突然想起了什么：“也是，小-->>