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谈露也出了一道基础题。
王雪照将这十道题写在大教室的黑板上。
她在唰唰唰板书的时候，知青们聚精会神地看着，偌大的大课堂里安安静静，没有一个人说话。
大家都在思考。
当王雪照在黑板上写完题目以后，发下小纸条给知青们。
知青们在纸上写出答案，再写上名字交卷。
三位教授也拿了几张纸交给跟着自己一起来的学生，让学生们作答，他们自己也作答。
就连谈露也跃跃欲试，主动拿了纸笔开始写答案。
最终，考试结果出来了：
十题全对的有四人——三位教授加谈露。
对九题的有三人——两位跟着教授一块儿来农场的学生，以及姚若男。
对八题的有十五人，是四位学生和十一位知青。
大多数人都是对了七题、或六题的。
成绩最差的十一人，只答对了四道题。
王雪照拿着大家的成绩单，很不满意，点名批评，“姜帼英你肯定偷懒了！”
姜帼英羞愧得低着头，盯着鞋面不敢吭声。
王雪照扬了扬手里的纸条，“这几个同学，一会儿散会了你们都过来跟我解释清楚，这样的成绩你们到底是怎么考出来的……全是基础题！”
可另一边儿，三位教授欣喜如狂。
他们拿着知青们的答卷，手就一直不停地抖啊抖啊……
“这是什么神仙宝地？大家的专业基础这么好吗？我在大学带班也没到这程度啊！”
“是啊，太好了……实在是太好了！这些孩子们怎么这么聪明呢？”
“他们是工人啊，平时要搞工作的！是怎么平衡时间，做到连学习也能兼顾上的呢？”
“来对了！我们来对了啊！”
教授们激动喜悦得无以复加。
知青们却在一旁叽叽喳喳地说道：
“这可不是咱们的最好成绩！今天是因为雪照搞偷袭，而且这几天啊因为刘慧老是影响我们，害得我们晚上都没空学习了……要不是这样，我们还能考得更好！”
“是啊，我答错的那两道题，其实会做的，就是题目看岔了！”
“我也是，交完卷以后我就才想起来我会是做的，当时不知怎么的给忘了……”
“这次我考得好差，要留堂呜呜。”
三位教授听了知青们的话，更加高兴，又问王雪照，他们要怎么在知青里挑选出合适的学生。
王雪照想了想，提出建议，“咱们双向选择吧！”
“首先，教授们先把自己的项目做成海报，和项目资料一起放在展览室里，让所有人翻阅，先了解一下你们的项目。”
“其次，咱们也做个笔试和面试吧，由教授们出题，对项目感兴趣的同学可以参加笔试。通过笔试考核成功，就能约谈面试，双方达成一致，学生就能进入教授们的项目组。”
“最后，再给大家设定一个磨合期，如果在磨合期内发现双方都不太合适的话，那学生可以退出项目组，教授可以重新发起考核……”
“好了，这是我的初步意见，大家都可以积极发言，改善或者改进！爱戎、心棠，你俩负责记录一下。”
几乎是王雪照话音刚落，知青们就争先恐后的讨论了起来。
姚若男和秦宇新在一旁组织纪律，“大家别着急，一个一个来……说太快了，爱戎和心棠-->>